Notícias
2010
DEZ.NOV.OUT.SET.AGO.JUL.JUN.MAI.ABR.MAR.FEV.JAN.
2009
DEZ.NOV.OUT.SET.AGO.
O espirro do porco - Ações de protagonismo no CSD
Quanto as crianças já sabem e quanto ainda fantasiam a respeito da gripe A H1N1, que insistem em tratar como “gripe suína”? E sobre os métodos de prevenção, apenas os decoraram ou já os incorporaram de fato aos seus cotidianos?
Os alunos dos 9º anos e do Ensino Médio, pertencentes ao Núcleo Interagir, já nas primeiras semanas do retorno às aulas, resolveram entrar em ação para investigar, informar os menores e ajudar na prevenção. E, de forma lúdica, ao apresentarem-se nas salas de aulas, descobriram, junto com os alunos do Fundamental, que, nem só com o pânico, pode-se lidar com a situação.
Com seus jalecos brancos de médicos, seus narizes de palhaços ou mesmo fantasiados de vírus, associando o aprendizado de teatro e de circo do Projeto aos conteúdos curriculares de Biologia e ao enorme desejo de construir um mundo melhor, os membros do Interagir se surpreenderam com os conhecimentos efetivos dos alunos das outras séries, que conseguiram não só debater e fazer perguntas extremamente inteligentes sobre o que é e como combater a gripe A, como também interagiram de forma construtiva e divertida com as “brincadeiras sérias” criadas pelos professores e alunos envolvidos no Projeto de Ação Social para o auxílio nos cuidados mais que necessários com a gripe.
“A interação entre os alunos do Interagir com os menores é surpreendente.”, explica um dos coordenadores do Projeto, professor Luís Fernando, “Fico extremamente grato e realizado com essas aproximações tão necessárias que conseguem atrelar conteúdos específicos à magia do improviso teatral e ao protagonismo dos alunos”. “O Interagir é isso e muito mais!”, endossa Ricardo, tutor do Ensino Médio e o outro coordenador do Projeto.
Assista:
Compartilhe:
Twitter
Facebook
Orkut
Google
DEZ.NOV.OUT.SET.AGO.JUL.JUN.MAI.ABR.MAR.FEV.JAN.
2009
DEZ.NOV.OUT.SET.AGO.
O espirro do porco - Ações de protagonismo no CSD
Quanto as crianças já sabem e quanto ainda fantasiam a respeito da gripe A H1N1, que insistem em tratar como “gripe suína”? E sobre os métodos de prevenção, apenas os decoraram ou já os incorporaram de fato aos seus cotidianos?
Os alunos dos 9º anos e do Ensino Médio, pertencentes ao Núcleo Interagir, já nas primeiras semanas do retorno às aulas, resolveram entrar em ação para investigar, informar os menores e ajudar na prevenção. E, de forma lúdica, ao apresentarem-se nas salas de aulas, descobriram, junto com os alunos do Fundamental, que, nem só com o pânico, pode-se lidar com a situação.
Com seus jalecos brancos de médicos, seus narizes de palhaços ou mesmo fantasiados de vírus, associando o aprendizado de teatro e de circo do Projeto aos conteúdos curriculares de Biologia e ao enorme desejo de construir um mundo melhor, os membros do Interagir se surpreenderam com os conhecimentos efetivos dos alunos das outras séries, que conseguiram não só debater e fazer perguntas extremamente inteligentes sobre o que é e como combater a gripe A, como também interagiram de forma construtiva e divertida com as “brincadeiras sérias” criadas pelos professores e alunos envolvidos no Projeto de Ação Social para o auxílio nos cuidados mais que necessários com a gripe.
“A interação entre os alunos do Interagir com os menores é surpreendente.”, explica um dos coordenadores do Projeto, professor Luís Fernando, “Fico extremamente grato e realizado com essas aproximações tão necessárias que conseguem atrelar conteúdos específicos à magia do improviso teatral e ao protagonismo dos alunos”. “O Interagir é isso e muito mais!”, endossa Ricardo, tutor do Ensino Médio e o outro coordenador do Projeto.
Assista:
Compartilhe:
Twitter Facebook Orkut Google