O Colégio São Domingos entende que a convivência entre diferentes pessoas é uma experiência bastante rica e propulsora de novas construções conceituais, na medida em que coloca em constante intercâmbio uma ampla gama de parcerias, interações e pensamentos. É no confronto de idéias, opiniões e sensações que novos olhares se constituem e possibilitam a construção de posturas, valores, ações e conceitos sobre aspectos que, muitas vezes, se encontravam sedimentados em nosso processo educacional.

Foi a partir desse entendimento que o Colégio passou a agrupar os alunos em grupos formados por até 20 crianças, com idades entre três (3) e seis (6) anos. O trabalho com essas diferentes faixas etárias vem apresentando, aos nossos alunos, desafios constantes, bem como a constatação de que realizar produções variadas com diferentes composições de grupo é enriquecedor. Para conduzir o trabalho nos agrupamentos, há uma professora polivalente que tem como parceira uma professora estagiária. Além do trabalho desenvolvido pelo professor polivalente, os alunos destes grupos têm aulas semanais das disciplinas de: Educação Física; Educação Musical e Histórias e Brincadeiras.

Nossos agrupamentos possuem uma rotina diária diversificada que trabalha com as diferentes linguagens e as múltiplas áreas do conhecimento; e procura trazer propostas variadas tanto do uso do espaço escolar, como nas atividades e  estratégias didáticas. Nesta perspectiva, construímos alguns objetivos para nossos trabalhos:

Qualificar e instrumentalizar os alunos a fim de que convivam na sociedade na qual estão inseridos de forma lúcida, crítica, competente, sensível e solidária. (O Colégio se propõe a realizar essa proposta sem idealizações, paternalismos e anacronismos pedagógicos).

Contribuir para que nossos alunos se conscientizem de que pertencem à humanidade, grupo extremamente heterogêneo, cheio de contradições e conflitos.

Fornecer aos nossos alunos o domínio dos saberes culturais, intelectuais, científicos, compatíveis com seu momento escolar, para que se constituam sujeitos de sua própria história e da história de sua sociedade.

Trabalhar a sensibilidade, o espírito progressista e a compreensão da realidade humana.

Contribuir para o desenvolvimento da responsabilidade, do compromisso e da postura crítica, fundamentados em todas as dimensões da experiência de vida.

Equipar os alunos como sujeitos autônomos no que se refere:

ao domínio dos conteúdos do saber;

às habilidades e competências;

ao desenvolvimento da criatividade